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信息标题：婴幼儿家庭教育 不能少了爸爸
信息作者：
信息来源：中国特殊教育网
添加日期：2004-5-7 8:39:17

    刚出生的娃娃到底该由谁教？记者昨天从嘉定区托幼机构获悉，在面向全区28所幼儿园进行的0-3岁婴幼儿家长科学育儿与指导需求的调查中，仅一成母亲认为有必要对孩子的父亲进行科学育儿指导。而幼教专家认为，父亲在孩子成长中所起的作用不可替代。  

    此次调查共涉及1000多名0-3岁婴幼儿的母亲，结果显示，母亲们认为最需要接受家庭教育指导的对象是祖辈老人和母亲本人，两者相加比例高达83.5％，而认为需对孩子父亲进行指导的仅占11.2％。  

    早教专家认为，父亲早期教育的参与能够更好地培养孩子许多优秀的品质，使孩子的个性更全面地发展。育儿活动参与度高的父亲，其孩子在自我控制、言语等方面会发展得较优秀。缺少父爱的孩子在性格方面会有一些明显的弱点，如胆小、过于内向、神经质、优柔寡断、自信心和责任心不足等。此外，在父母教育差异性的衬托和对比之下，孩子会更好地对男性和女性的作用与特点产生理解，使孩子性别角色健康、顺利地形成。  

 
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