根据教育部安排和我省2004年工作的完成情况，我们计划2005年作好如下工作： 
    1．积极配合省政府教育督导室，检查督促各地完成“十五”期间规定的特殊教育的各项工作任务；落实我厅与财政厅等关于对义务教育阶段残疾儿童实行免费教育的文件规定，提高残疾儿童入学率。
    2．根据落实省人大23号议案制定的具体措施，认真规划经费投入使用项目，使增加的投入真正用在刀刃上。 
    3．在调查研究的基础上，以省政府文件的形式下发特教学校公用经费定额。 
    4．与省特教研究会共同召开全省随班就读工作现场研讨会，在4个国家级随班就读支持保障体系实验区实验工作经验的基础上，全面推开我省随班就读支持保障体系实验工作， 
    5．制定对特殊教育学校的办学效益和资源利用评估标准。 
    6．根据建立特殊教育年度报告制度要求，认真做好2005年第一次上报数据的统计工作，并尽快实行特殊教育电子化档案管理。 
    7．下发通知，要求各地在年底总结上报“十五”期间规定的特殊教育工作的完成情况的报告。 
    8．与省特教研究会联合举办信息技术教育和特殊教育管理新理念培训班。 
    9．进一步加强调查研究，为今后制定政策提供依据。
    10．完成教育部安排的各项特殊教育的工作任务。