每周至少陪3天，妈妈不去儿子就不能专心 儿科医生称：属于儿童注意障碍多动综合症

    为了帮读初二的儿子克服多动症的毛病，一位母亲每星期都会抽出几天时间，放下工作坐在教室里陪伴儿子上课。专家表示这个孩子的情况属于儿童注意障碍多动综合症，心理疾病不容忽视。

    周康（化名）是沙坪坝区某重点中学初二学生，老师常反映康康上课时注意力不能集中，多动。他母亲许女士与老师商量后，每周一、三、五腾出3个整天的时间到课堂陪儿子上课。

    每逢“陪读日”，许女士早上7：30便随康康准时到教室，搬上椅子坐在儿子旁边上课。课堂上，一旦康康心不在焉搞小动作，许女士都会小声提醒，或皱眉，康康就会重新集中精力听课。“和儿子一起上课，就好像我也回到学生时代。”许女士说。

    据班主任郭老师介绍，家长来督促教育对康康有效果，但应该尽快从根本上解决问题。

    可许女士还是很困惑地说，她不可能陪孩子读到大学吧！对此，市妇幼保健院儿科医生黄仕芬说，康康注意力不集中，情绪不稳，冲动任性，是儿童注意障碍多动综合症的表现。黄称，儿童多动症的患病率为3-5%，以男孩为主，今年医院已接到50余个这样的病例。她建议康康到各大医院的儿童心理科接受检查，尽快进行治疗。（见习记者 石果）