信息标题：让宝宝在游戏中学习
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信息来源：新闻晚报
添加日期：2005-10-26 9:23:34
一句“别让你的孩子输在起跑线上”，让家长们不敢有半点懈怠。但是，当孩子被逼着学习算术、生词、拼音时，他们是否体会到学习的快乐？自从做了爸爸妈妈，我们就一直在思考并实践，如何让灵灵更聪明，学得更多、更全。我们犯过很多错误，也有一些成功的体会。那就是孩子的兴趣要随着各种因素变化，及时捕捉孩子的兴趣，因时施教，往往会事半功倍。
制作“恐龙排行榜”
灵灵三岁时，开始喜欢上恐龙。于是我们给她买了各种恐龙的书和模型。在她读了几次书后，我们惊喜地发现，灵灵不仅记住了恐龙知识，还记住了书中一些反复出现的字。这在以前从来没有过的，这种经历促使我们决定顺着灵灵的兴趣发展下去。
比如：在灵灵把玩恐龙模型时，让她试着给恐龙分类。刚开始时，灵灵只会简单地区分“吃肉的”、“吃草的”的恐龙。但不久，她不仅可以专业地以恐龙的生活时代、“肉食性”、“植食性”等进行粗分，而且还能以恐龙奔跑速度、体形大小等细分，甚至做出“灵灵版”的各时代“恐龙排行榜”。
恐龙游戏让灵灵乐此不疲，经常不断加入新的内容。就在不知不觉中，她的分类能力、逻辑性和综合考虑问题的能力，都有了显著提高。我们再接再励，通过比较恐龙各个生活时代的环境、猜测恐龙灭绝原因，培养灵灵对生物和自然的兴趣。于是，孩子的兴趣面越来越广，也越来越善于观察比较事物，总结规律。
和孩子玩“故事接龙”
在灵灵两三岁时，她的话并不多，胆子也很小。因为她爱听故事，我们就开始通过讲故事来锻炼她的语言能力和表现力。
针对灵灵喜欢动物的特点，我们试着让灵灵挑选她喜欢的动物做故事的主人公，然后自己编故事，一起玩“故事接龙”。刚开始，我们起了头，灵灵只能简简单单地接一句话，我们就接着再往下编。这时不管她接的好不好，我们都会表现得兴致勃勃，在编故事中，也会有意加入灵灵喜欢的事物、熟悉的场景。很快地，灵灵就喜欢上了这个游戏，并且越编越好。
通过接龙游戏，灵灵的语言运用能力飞速提高，想象力也越来越丰富。我们不仅鼓励灵灵有表情地叙述故事，通过短短5至10分钟的故事接龙时间，还可以潜移默化地教育灵灵。比如：灵灵犯错了，我们就会把它编进故事里。她听了之后，就会不好意思地笑起来，知道自己错了，从而将其改正。
每个孩子的兴趣和特点都不同，细心的家长肯定能找到适合自己孩子的方法。在和孩子游戏的同时，教孩子思考、学习。授之以鱼，还是授之以渔？这是我们每位家长都要思考的问题。
[小档案]
姓名：沈嫣灵性别：女 出生年月：2001年7月4日
星座：巨蟹座 学校：长宁实验幼儿园
特征：喜欢恐龙玩具 父母寄语：希望灵灵健康成长，做一个有爱心、有智慧、快乐的人
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