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孤独症孩子如何不“孤独”

2007-08-07 10:57:09 河南特殊教育网 我要评论 []

核心提示:

万本图书可以记的丝毫不差。

  “正因为这些孩子特殊,所以家长都不愿将其划入弱智或精神病儿童群体中。虽然近几年中国社会各界已明显提高了对这一群体的关注,但在国内仍然缺乏专业、系统的医疗、培训和教育机构,而在烟台除极少数个别医院开设相关专科并开展训练课程外,在这一领域几乎是一个空白,每个孤独症孩子都处于很分散、无助的状态。而在一些发达国家,一旦发现孤独症儿童,政府或相关机构会派专业医生和志愿者指导家庭帮助儿童康复,康复率很高,重度无法康复的孩子会进入相关福利机构,而且康复的孩子可以选择相关岗位就业。”楚伟说。

  楚伟的儿子明明(化名)马上就要到入学的年龄了,可现在他最困惑的是,孩子上学难,与嘟嘟一样成千上万的孤独症儿童最终只能选择封闭在家中。楚伟说:“孤独症由发现、确诊、康复训练、上幼儿园、上学、融入社会这是一个链条,哪一个环节断了,这些孩子可能就永远失去了融入社会的机会。”(刘希恒 实习生孙冰冰)


关键字:孤独症  孩子

来源:水母网 作者:

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