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脑瘫儿童的语言训练

2011-12-25 08:55:07 河南特殊教育网 我要评论 []

核心提示:言是人类思想与感情的信号化(口语)和符号化(书面语),用来与他人传递信息、交流情感的一种沟通工具。语言是思维的基础,作为人脑的第二信号系统的活动,又是人类从本质上区别于其他动物的一个重要特征,语言丰富,能使人的思维灵活。掌握丰富的词汇,正确理解语言的内容,是早期教育的基础。那么,儿童脑瘫的语言如何训练呢?

        言是人类思想与感情的信号化(口语)和符号化(书面语),用来与他人传递信息、交流情感的一种沟通工具。语言是思维的基础,作为人脑的第二信号系统的活动,又是人类从本质上区别于其他动物的一个重要特征,语言丰富,能使人的思维灵活。掌握丰富的词汇,正确理解语言的内容,是早期教育的基础。那么,儿童脑瘫的语言如何训练呢?

  为了帮助孩子能够很好的说话,武警北京总队第三医院神经内科主任建议家长可以从以下几方面着手:

  (一)时时刻刻让孩子处于在语言的环境中,不断的和孩子进行语言上的交流,语言要丰富,所用的词汇是身边的实物。

  (二)不要说太多的儿话或是重复孩子错误的语言。

  (三)教孩子说话的人必须采用标准的语言。

  (四)鼓励孩子用语言说出自己的需要,经过反复的训练,孩子就学会用语言表达意思。

  (五)良好的亲子互动是宝宝学说话的最优氛围,爸妈和宝宝互动的品质和频率决定宝宝日后沟通能力的好坏。爸妈是否热情地与宝宝交谈对宝宝学说话起关键作用

  (六)多表扬你的孩子,使其树立自信

  儿童脑瘫约有3/4的病儿表现有不同程度的语言障碍,因此严重地影响病儿语言交流、感情交流、日常生活与学习,所以语言训练是不能忽视的重要内容。


关键字:脑瘫治疗  脑瘫康复  语言训练

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