为了顺利完成语言训练师的培训考核工作，我中心决定于2011年8月6日进行语言训练师论文答辩工作。

    具体事宜如下：

    一、论文答辩的形式

    1、现场答辩

    2、网上答辩

    二、论文答辩的时间

    1、现场答辩于2011年8月6日上午8:00—11:30在郑州市康达能力训练中心基础部家长培训厅进行。

    2、网上答辩于2011年8月6日下午14:00—17:00通过99自闭症师资培训网（www.cxxkn.com）在线辅导栏目进行。

    三、论文答辩小组成员

    1、张桂娥、张荣、王彦、张红雷

    2、褚长法、张光辉、侯佩娟

    四、论文答辩的流程

    1、现场答辩：
    （1）8:20分 学员入场
    （2）8:30分 答辩小组成员入场
    （3）学员向答辩小组成员递交答辩论文文字版及电子版（U盘或光盘）
    （4）学员按规定顺序作论文说明性汇报（通过投影进行展示 时间5—10分钟）
    （5）候听学员举手提问     （1个问题）
    （6）学员答疑
    （7）答辩小组成员发问     （2个问题）
    （8）学员答辩             （正面回答或辩解）
    （9）评定成绩             （由答辩小组集体商定）

    2、网上答辩
    （1）14:00分 学员入座
    （2）14:10分 答辩小组成员入座
    （3）开启电脑，登陆99自闭症师资培训网
    （4）学员通过在线辅导栏目报到，并提交本人论文
    （5）学员对论文作说明性汇报    （简单明了）
    （6）答辩小组成员提问          （2个问题）
    （7）评定成绩                  （由答辩小组集体商定）

    五、学员答辩注意事项

    1、论文答辩的主要目的：是审核文件的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。学员通过答辩让专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。

    2、答辩须知：
    （1）为什么选择这个课题，研究、写作它有什么学术价值或意义。
    （2）说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究？取得哪些成果？有哪些问题没有解决？自己有什么新的看法？提出并解决了哪些问题？
    （3）文章的基本论点和立论的基本依据。
    （4）学术界和社会上对某些问题的具体争论自己的倾向性观点。
    （5）重要引文的具体出处。
    （6）本文提出的见解的可行性。
    （7）写此论文的体会。
    （8）本文的优缺点。

    3、注意开场白、结束语的礼仪

    4、坦然镇定、声音要大而准确，文笔要流畅，语句要通顺，不要有错别字。

    5、精神要高度集中，反应要灵敏及时，语气要肯定自信。

    6、回答问题要简洁、审慎、态度要谦虚，实事求是。
    （1）正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。
    （2）重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。
    （3）清晰明白。开门见山、直接入题，不绕圈子。
    （4）有答有辩。敢于承认自己的不足。
    （5）讲普通话。用词准确、吐字清楚，有条有理，声音阴阳顿挫，深刻生动，对答如流。

    7、说明性汇报主要内容
    （1）论文设计的目的及意义。
    （2）论文的主题、结构和主要内容。
    （3）论文存在的不足。

    8、答辩的成绩
    （1）答辩的成绩分及格、良好、优秀及不及格。
    （2）答辩不合格有一次补辩机会。

全国1+N复合型职业培训项目语言训练师课程发展中心
郑州市康达能力训练中心（代章）
郑州康贝尔科技有限公司（代章）
2011年8月1日